Trường Trung học Brehm Preparatory School

Giới thiệu về trường

Trường Dự bị Brehm là một trường dự bị đại học bán trú và nội trú phi lợi nhuận, được thành lập năm 1982, dành cho học sinh khuyết tật học tập, bán trú và nội trú. Trường tuyển sinh từ lớp 6 đến lớp 12 trở lên. Sĩ số lớp học trung bình là tám học sinh đối với các lớp nội dung cốt lõi và năm học sinh đối với các lớp nhận thức học tập.

Những giá trị mà Brem mang lại cho học sinh của họ: 

• Nâng cao khả năng đọc hiểu và đọc trôi chảy
• Tập trung và tương tác tốt hơn
• Học cách yêu thích toán học và viết lách
• Kết nối với cách học của bạn
• Tìm kiếm những tình bạn sâu sắc và bền vững
• Nâng cao trí tuệ và tài năng
• Nắm vững các chiến lược trọn đời để đạt được mục tiêu
• Hướng cảm xúc và năng lượng của bạn đến những kết quả tích cực
• Nắm bắt và thể hiện con người thật của bạn

Cơ sở Brehm là một nơi rất đặc biệt. Đây là một môi trường học tập theo phong cách gia đình hợp tác, nơi sinh viên khám phá ra rằng họ chia sẻ những khác biệt trong học tập với những người khác. Hơn nữa, họ học hỏi không chỉ từ giảng viên và gia sư mà còn từ các bạn sinh viên khác. Khi sinh viên Brehm học cách học cùng nhau, họ cũng sẽ có được những người bạn tri kỷ.

Mỗi học sinh đều được hỗ trợ bởi một đội ngũ chuyên gia tận tâm và trình độ cao: giáo viên và gia sư, chuyên gia trị liệu ngôn ngữ, nhân viên ký túc xá, chuyên gia y tế và lâm sàng, và nhân viên giải trí. 

Hiệu trưởng Dr. Richard Collins, Ph.D. chia sẽ "Cùng nhau, chúng tôi xây dựng lại. Chúng tôi phục hồi. Chúng tôi chứng kiến ​​học sinh thành công".  Trường cung cấp một sự kết hợp độc đáo các phương pháp toàn diện được thực hiện bởi đội ngũ chuyên gia hàng đầu trong ngành, phần lớn đều có bằng cấp cao và kinh nghiệm hàng chục năm. Giảng viên và nhân viên hợp tác để cung cấp dịch vụ chăm sóc liên tục 24/7.

Brehm tập trung vào chương trình giáo dục cá nhân hóa thích ứng với nhu cầu học tập của từng học sinh
Các chương trình đào tạo & điểm mạnh
Brehm tập trung vào chương trình giáo dục cá nhân hóa thích ứng với nhu cầu học tập của từng học sinh

• Chương trình Arrowsmith: phục hồi nhận thức, hỗ trợ học tập đặc biệt 
• Chăm sóc cá nhân hóa (Individualized Holistic Education Plans), chú trọng phát triển kỹ năng tự học, tự tin, và khả năng tự bào chữa cho bản thân 
• Speech & Language services: 95% học sinh nhận được hỗ trợ từ chuyên gia ngôn ngữ trị liệu (SLPs) với 100–150 phút/tuần, không thu phí thêm 
• Chương trình hè: Summer Program (4 tuần, nội trú & bán trú) dành cho học sinh 8–18 tuổi, gồm học thuật, hành vi xã hội, kỹ năng sống, trị liệu ngôn ngữ, công nghệ hỗ trợ,...

Sinh hoạt nội trú & dịch vụ hỗ trợ

Trường có 5 kí túc xá nội trú, mỗi phòng dorm có từ 12–20 học sinh, do các “Dorm Parents” và trợ lý giám sát để hỗ trợ học sinh phát triển về mặt xã hội và cảm xúc 

Hoạt động ngoại khóa & giải trí phong phú: từ bơi, câu cá, thể thao, câu lạc bộ, tới các chuyến dã ngoại cuối tuần như đến sở thú, bảo tàng, sân vận động...

Chương trình Nội trú tại Brehm Preparatory School
Mô hình gia đình – hỗ trợ toàn diện
Trường tạo nên một môi trường sống “theo phong cách gia đình” nhằm phát triển kỹ năng sống, nâng cao tính độc lập và chuẩn bị học sinh cho cuộc sống tự lập khi trưởng thành. Chương trình nội trú là một phần then chốt trong mô hình giáo dục toàn diện (holistic) của Brehm, hỗ trợ toàn diện từ học thuật đến khía cạnh xã hội và cảm xúc.

Học sinh được giám sát 24/7 trong môi trường có cấu trúc rõ ràng, kết hợp giữa cảm giác được tự lập và sự an toàn, ổn định trong sinh hoạt.

Quy mô nhỏ – Chăm sóc cá nhân hóa
Brehm áp dụng môi trường nội trú quy mô nhỏ, tập trung vào sự chăm sóc cá nhân hóa nhằm hỗ trợ tối đa cho học sinh có khác biệt trong học tập. Điều này giúp học sinh cảm thấy được thấu hiểu, tự tin khám phá và cải thiện bản thân.

Cộng đồng nội trú thân thiện, nơi học sinh được “nhận diện” và cảm nhận tinh thần cộng đồng, giúp phát triển nhận thức bản thân và tính hòa hợp xã hội

Tổ chức sinh hoạt & kỹ năng sống
Dorm Parents (phụ huynh ký túc xá) là những nhân sự chuyên nghiệp, hỗ trợ học sinh từng bước từ mức độ cần hỗ trợ cao đến tự lập hoàn toàn. Công việc của họ tập trung vào:

• Giữ phòng ở sạch sẽ, giặt giũ
• Chuẩn bị bữa ăn
• Quản lý ngân sách, kỹ năng tự chăm sóc, quản lý thời gian
• Xây dựng kỹ năng tự advocacy (tự lên tiếng), thiết lập mối quan hệ lành mạnh, giao tiếp và tôn trọng integrity.
• Họp kỹ năng xã hội hàng tuần

Mỗi tuần đều có buổi Social Skills meeting, do Dorm Parents dẫn dắt. Nội dung gồm:

• Kỹ năng tự advocacy, bắt đầu & kết thúc cuộc trò chuyện hợp lý, giải quyết mâu thuẫn
• Nhận diện ranh giới trong mối quan hệ, tín hiệu verbal và nonverbal
• Chuẩn bị phỏng vấn xin việc, phân biệt giữa “cần” và “muốn” trong chi tiêu
• Quản lý stress, quan hệ bạn bè và mạng xã hội, nhận thức cảm xúc, phát triển tư duy empaty.

Hệ thống phần thưởng “Stellar Bear Behavior System”
Trường áp dụng hệ thống thưởng “Brehm Bucks” để đánh giá hành vi theo tiêu chuẩn mỗi ngày và sau giờ học. Học sinh có thể đổi thưởng để nhận được quyền lợi thêm (thêm giờ tự do hoạt động, v.v.).
Hệ thống này giúp khuyến khích hành xử tích cực, đưa ra phản hồi rõ ràng cho học sinh và phụ huynh, đồng thời hỗ trợ chuyển từ phụ thuộc sang độc lập trong hành vi và trách nhiệm cá nhân.